Pes Patch ID pes 2013 1.6 AIO

 Assalamualaikum wr.wb.
saya akan mengepostkan patch Indonesia Pes 2013, setelah saya mencari di google lalu saya menemukan ini di forum pespatchid. Didalamnya ini ada Klub-klub indonesianya lo. Seperti ISL, Indonesia Classic, dan msih banyak lagi. wahh pokoknya rugi deh klau gak coba ni... apalagi saat main become a legend.nya wah serasa main di klub Indonesia.nya, dan Setelah saya coba di PC saya, Alhamdulillah berjalan lancar...
Silakan Anda Lihat Screenshotnya, jika tertarik silakan download ...

Screenshot:

Enlarge this image Click to see fullsize


Enlarge this image Click to see fullsize


Enlarge this image Click to see fullsize


Enlarge this image Click to see fullsize


Enlarge this image Click to see fullsize


Enlarge this image Click to see fullsize


NEW FEATURES #1.6
• New League: Thailand Premier League (18 New Full Teams).
• Add New Stadium: Gelora Bung Tomo Stadium (Indonesia), Madejski Stadium, SCG Stadium, Rajamangala (Thailand).
• +170 new faces (total 368 faces).
• Includes newest DLC 4.00 game version 1.03.
• Add some new Scoreboards.
• Add new Bootpack v.4 by SBadBoy.
• Removed blur.
• Now add on is available in the launcher (includes Entrance, Referee kits, GK Gloves, Start Screen, Training Kits).
• Disable Chant Server.
• Includes Gameplay tools 3.24 & Kitserver 13.3.3.1 Final.

GENERAL FEATURES
• Standalone Patch.
• Leagues: Added Bundesliga, Indonesian Super League.
• 2nd Division: Indonesian Fantasy Premier League, 2. Bundesliga, Liga Adelante, Npower Championship, Serie B, Ligue 2, Eestre Divisie, Liga Orangina.
• Added other teams (Classic Player 1, Classic Player 2, Youth Team A, B C, Indonesia, Malaysia, Vietnam, Singpore, Classic Indonesia)
• Add Gelora Bung Karno Stadium (Indonesia)
• Correct kits for all Premier League, Liga ZON Sagres Classic Teams
• Corrected names for fake players in unlicensed
• Faces: Add some Indonesian Player face
• Includes newest DLC 3.0 game version 1.03
• Scoreboard and stadium switch in Gameplay Tools by Jenkey1002
• Removed blur.
• Add-on: boots, Adboard, Chant, Banner, Balls.

DOWNLOAD PesPatchID 2013 1.6 AIO Zippyshare
PesPatchID_2013_1.6_AIO_Zippyshare.Part1.rar
PesPatchID_2013_1.6_AIO_Zippyshare.Part2.rar
PesPatchID_2013_1.6_AIO_Zippyshare.Part3.rar
PesPatchID_2013_1.6_AIO_Zippyshare.Part4.rar
PesPatchID_2013_1.6_AIO_Zippyshare.Part5.rar
PesPatchID_2013_1.6_AIO_Zippyshare.Part6.rar
PesPatchID_2013_1.6_AIO_Zippyshare.Part7.rar

sumber : http://pespatchid.forumid.net/t117-pespatchid-2013-16-aio-released-01-04-13#180

8 Macam Kecerdasan (Intelligence/Intelektual) Manusia

Menurut Howard Gardener dalam setiap diri manusia ada 8 macam kecerdasan, yaitu:

1.      KECERDASAN LINGUISTIK

 Kecerdasan linguistik adalah kemampuan untuk menggunakan kata-kata secara efektif, baik secara lisan maupun tulisan. Ciri-ciri:

1. Anda senang bermain dengan kata-kata. Anda menikmati puisi. Anda suka mendengarkan cerita.

2. Anda membaca apa saja; buku, majalah, surat kabar dan bahkan label produk.

3. Anda merasa mudah dan percaya diri mengekspresikan diri anda baik secara lisan maupun tulisan. Contohnya, anda pintar dalam berkomunikasi dan pintar dalam menceritakan atau menulis mengenai sesuatu hal.

4. Anda suka membumbui percakapan anda dengan hal-hal menarik yang baru saja anda baca atau dengar.

5. Anda suka mengerjakan teka-teki silang,bermain scrable atau bermain puzzle. Anda dapat mengeja dengan sangat baik.

2.      KECERDASAN LOGIK MATEMATIK

Kecerdasan logik matematik ialah kemampuan seseorang dalam memecahkan masalah. Ia mampu memikirkan dan menyusun solusi (jalan keluar) dengan urutan yang logis (masuk akal). Ciri-ciri:

1. Anda senang bekerja dengan angka dan dapat melakukan perhitungan mental (mencongak).

2. Anda tertarik dengan kemajuan teknologi dan gemar melakukan percobaan untuk melihat cara kerja sesuatu hal.

3. Anda merasa mudah melakukan perencanaan keuangan. Anda menetapkan target dalam bentuk angka dalam bisnis dan hidup anda.

4. Anda senang menyiapkan jadwal perjalanan secara terperinci. Anda sering menyiapkan, memberi nomor dan menetapkan suatu daftar kerja.

5. Anda senang dengan permainan, puzzle atau sesuatu yang membutuhkan kemampuan berpikir logis dan statistis seperti permainan cheker atau catur.

3.      KECERDASAN VISUAL DAN SPASIAL

Kecerdasan visual dan spasial adalah kemampuan untuk melihat dan mengamati dunia visual dan spasial secara akurat (cermat). Ciri-ciri:

1. Anda menyukai seni, menikmati lukisan dan patung. Anda memilki citra rasa yang baik akan warna.

2. Anda cenderung menyukai pencatatan secara visual dengan menggunakan kamera atau handycam.

3. Anda bisa menulis dengan cepat saat anda mencatat atau berpikir mengenai sesuatu. Anda dapat menggambar dengan cukup baik.

4. Anda merasa mudah membaca peta atau melakukan navigasi, anda memilki kemampuan mengerti arah yang baik.

5. Anda menikmati permainan seperti puzzle.

4.      KECERDASAN MUSIK

Kecerdasan musik adalah kemampuan untuk menikmati, mengamati, membedakan, mengarang, membentuk dan mengekspresikan bentuk-bentuk musik. Kecerdasan ini meliputi kepekaan terhadap ritme, melodi dan timbre dari musik yang didengar. Ciri-ciri:

1. Anda dapat memainkan alat musik.

2. Anda dapat menyanyi sesuai dengan tinggi rendahnya kunci nada.

3. Anda biasanya dapat mengingat sebuah irama hanya dengan mendengarkan beberapa kali saja.

4. Anda sering mendengarkan musik. Anda bahkan kadang kala menghadiri konser musik. Anda suka -bahkan butuh- mendengarkan lagu sambil anda bekerja.

5. Anda mengikuti irama musik dengan baik dan tanpa sadar mengetuk-ngetukkan jari anda mengikuti irama lagu itu.

5.      KECERDASAN INTERPERSONAL

Kecerdasan interpersonal ialah kemampuan untuk mengamati dan mengerti maksud, motivasi dan perasaan orang lain. Ciri-ciri:

1. Anda senang bekerja sama dengan orang lain dalam suatu kelompok atau komite.

2. Anda lebih suka belajar kelompok dari pada belajar sendiri.

3. Orang sering kali datang kepada anda untuk meminta nasihat.

4. anda adalah orang penuh simpati.

5. Anda lebih suka team sport seperti basket, soffball, sepak bola dari pada individual seperti renang dan lari.

6.      KECERDASAN INTRAPERSONAL

Kecerdasan intrapersonal adalah kemampuan yang berhubungan dengan kesadaran dan pengetahuan tentang diri sendiri. Dapat memahami kekuatan dan kelemahan diri sendiri. Mampu memotivasi dirinya sendiri dan melakukan disiplin diri. Ciri-ciri:

1. Anda memiliki buku harian untuk mencatat pikiran anda yang sangat dalam dan pribadi.

2. Anda serimg menyendiri untuk memikirkan dan memecahkan masalah itu sendiri.

3. Anda menetapkan tujuan anda.

4. Anda adalah seorang pemikir independen (mandiri). Anda tahu pikiran anda dan anda memutuskan sendiri keputusan anda.

5. Anda mempunyai hobi atau kesenangan yang bersifat pribadi yang tidak banyak anda bagikan atau ungkapkan kepada orang lain.

7.      KECERDASAN KINESTETIK

Kecerdasan kinestetik ialah kemampuan dalam menggunakan tubuh kita secara terampil untuk mengungkapkan ide, pemikiran dan perasaan. Ciri-ciri:

1. Anda gemar berolahraga atau melakukan kegiatan fisik.

2. Anda cakap dalam melakukan sesuatu seorang diri.

3. Anda senang memikirkan persoalan sambil aktif dalam kegiatan fisik seperti berjalan atau lari.

4. Anda tidak keberatan jika diminta untuk menari.

5. Setiap kali anda pergi ke pusat hiburan atau permainan, anda senang dengan permainan yang sangat menantang dan “mengerikan” secara fisik seperti jet coaster.

8.      KECERDASAN NATURALIS

Kecerdasan naturalis adalah kemampuan untuk mengenali, membedakan, mengungkapkan dan membuat kategori terhadap apa yang di jumpai di alam maupun lingkungan. Ciri-ciri:

1. Anda senang memelihara atau menyukai hewan.

2. Anda dapat mengenali dan membedakan nama berbagai jenis pohon, bunga dan tanaman. 3. Anda tertarik dan memilki pengetahuan yang cukup mengenai bagaimana tubuh bekerja -di mana letak organ tubuh yang penting- dan anda mengerti akan kesehatan.

4. Anda tahu jalur atau jalan setapak, sarang burung dan hewan liar lainnya saat anda berjalan di alam dan anda bisa “membaca” cuaca.

5. Anda dapat membayangkan diri anda sebagai seorang petani atau mungkin anda suka memancing.

Dari delapan kecerdasan (intelligence) tersebut, manakah yang menjadi keunggulan agan dan mana yang belum digunakan secara maksimal? Dengan mengetahui bahwa kita memiliki kelebihan atau kekurangan pada kecerdasan tertentu, kita akan dapat berbenah diri dan meningkatkan kemampuan kita.

Sumber: http://www.kaskus.co.id/thread/000000000000000013749346/8-kecerdasan-manusia-agan-yg-mn/

 Menurut Howard Gardener dalam setiap diri manusia ada 8 macam kecerdasan, yaitu: 1. KECERDASAN LINGUISTIK Kecerdasan linguistik adalah kemampuan untuk menggunakan kata-kata secara efektif, baik secara lisan maupun tulisan. Ciri-ciri: 1. Anda senang bermain dengan kata-kata. Anda menikmati puisi. Anda suka mendengarkan cerita. 2. Anda membaca apa saja; buku, majalah, surat kabar dan bahkan label produk. 3. Anda merasa mudah dan percaya diri mengekspresikan diri anda baik secara lisan maupun tulisan. Contohnya, anda pintar dalam berkomunikasi dan pintar dalam menceritakan atau menulis mengenai sesuatu hal. 4. Anda suka membumbui percakapan anda dengan hal-hal menarik yang baru saja anda baca atau dengar. 5. Anda suka mengerjakan teka-teki silang,bermain scrable atau bermain puzzle. Anda dapat mengeja dengan sangat baik. 6. DLL 2. KECERDASAN LOGIK MATEMATIK Kecerdasan logik matematik ialah kemampuan seseorang dalam memecahkan masalah. Ia mampu memikirkan dan menyusun solusi (jalan keluar) dengan urutan yang logis (masuk akal). Ciri-ciri: 1. Anda senang bekerja dengan angka dan dapat melakukan perhitungan mental (mencongak). 2. Anda tertarik dengan kemajuan teknologi dan gemar melakukan percobaan untuk melihat cara kerja sesuatu hal. 3. Anda merasa mudah melakukan perencanaan keuangan. Anda menetapkan target dalam bentuk angka dalam bisnis dan hidup anda. 4. Anda senang menyiapkan jadwal perjalanan secara terperinci. Anda sering menyiapkan, memberi nomor dan menetapkan suatu daftar kerja (to-do-list). 5. Anda senang dengan permainan, puzzle atau sesuatu yang membutuhkan kemampuan berpikir logis dan statistis seperti permainan cheker atau catur. 6. DLL 3. KECERDASAN VISUAL DAN SPASIAL Kecerdasan visual dan spasial adalah kemampuan untuk melihat dan mengamati dunia visual dan spasial secara akurat (cermat). Ciri-ciri: 1. Anda menyukai seni, menikmati lukisan dan patung. Anda memilki citra rasa yang baik akan warna. 2. Anda cenderung menyukai pencatatan secara visual dengan menggunakan kamera atau handycam. 3. Anda bisa menulis dengan cepat saat anda mencatat atau berpikir mengenai sesuatu. Anda dapat menggambar dengan cukup baik. 4. Anda merasa mudah membaca peta atau melakukan navigasi, anda memilki kemampuan mengerti arah yang baik. 5. Anda menikmati permainan seperti puzzle. 6. DLL 4. KECERDASAN MUSIK Kecerdasan musik adalah kemampuan untuk menikmati, mengamati, membedakan, mengarang, membentuk dan mengekspresikan bentuk-bentuk musik. Kecerdasan ini meliputi kepekaan terhadap ritme, melodi dan timbre dari musik yang didengar. Ciri-ciri: 1. Anda dapat memainkan alat musik. 2. Anda dapat menyanyi sesuai dengan tinggi rendahnya kunci nada. 3. Anda biasanya dapat mengingat sebuah irama hanya dengan mendengarkan beberapa kali saja. 4. Anda sering mendengarkan musik. Anda bahkan kadang kala menghadiri konser musik. Anda suka -bahkan butuh- mendengarkan lagu sambil anda bekerja. 5. Anda mengikuti irama musik dengan baik dan tanpa sadar mengetuk-ngetukkan jari anda mengikuti irama lagu itu. 6.DLL 5. KECERDASAN INTERPERSONAL Kecerdasan interpersonal ialah kemampuan untuk mengamati dan mengerti maksud, motivasi dan perasaan orang lain. Ciri-ciri: 1. Anda senang bekerja sama dengan orang lain dalam suatu kelompok atau komite. 2. Anda lebih suka belajar kelompok dari pada belajar sendiri. 3. Orang sering kali datang kepada anda untuk meminta nasihat. 4. anda adalah orang penuh simpati. 5. Anda lebih suka team sport seperti basket, soffball, sepak bola dari pada individual seperti renang dan lari. 6. DLL 6. KECERDASAN INTRAPERSONAL Kecerdasan intrapersonal adalah kemampuan yang berhubungan dengan kesadaran dan pengetahuan tentang diri sendiri. Dapat memahami kekuatan dan kelemahan diri sendiri. Mampu memotivasi dirinya sendiri dan melakukan disiplin diri. Ciri-ciri: 1. Anda memiliki buku harian untuk mencatat pikiran anda yang sangat dalam dan pribadi. 2. Anda serimg menyendiri untuk memikirkan dan memecahkan masalah itu sendiri. 3. Anda menetapkan tujuan anda. 4. Anda adalah seorang pemikir independen (mandiri). Anda tahu pikiran anda dan anda memutuskan sendiri keputusan anda. 5. Anda mempunyai hobi atau kesenangan yang bersifat pribadi yang tidak banyak anda bagikan atau ungkapkan kepada orang lain. 6. DLL 7. KECERDASAN KINESTETIK Kecerdasan kinestetik ialah kemampuan dalam menggunakan tubuh kita secara terampil untuk mengungkapkan ide, pemikiran dan perasaan. Ciri-ciri: 1. Anda gemar berolahraga atau melakukan kegiatan fisik. 2. Anda cakap dalam melakukan sesuatu seorang diri. 3. Anda senang memikirkan persoalan sambil aktif dalam kegiatan fisik seperti berjalan atau lari. 4. Anda tidak keberatan jika diminta untuk menari. 5. Setiap kali anda pergi ke pusat hiburan atau permainan, anda senang dengan permainan yang sangat menantang dan “mengerikan” secara fisik seperti jet coaster. 6. DLL 8. KECERDASAN NATURALIS Kecerdasan naturalis adalah kemampuan untuk mengenali, membedakan, mengungkapkan dan membuat kategori terhadap apa yang di jumpai di alam maupun lingkungan. Ciri-ciri: 1. Anda senang memelihara atau menyukai hewan. 2. Anda dapat mengenali dan membedakan nama berbagai jenis pohon, bunga dan tanaman. 3. Anda tertarik dan memilki pengetahuan yang cukup mengenai bagaimana tubuh bekerja -di mana letak organ tubuh yang penting- dan anda mengerti akan kesehatan. 4. Anda tahu jalur atau jalan setapak, sarang burung dan hewan liar lainnya saat anda berjalan di alam dan anda bisa “membaca” cuaca. 5. Anda dapat membayangkan diri anda sebagai seorang petani atau mungkin anda suka memancing. 6. DLL Dari delapan kecerdasan (intelligence) tersebut, manakah yang menjadi keunggulan agan dan mana yang belum digunakan secara maksimal? Dengan mengetahui bahwa kita memiliki kelebihan atau kekurangan pada kecerdasan tertentu, kita akan dapat berbenah diri dan meningkatkan kemampuan kita. Therefore, Which one or some of them are yours? Sumber: http://www.kaskus.co.id/thread/000000000000000013749346/8-kecerdasan-manusia-agan-yg-mn/

Read more at: http://www.hajsmy.us/2012/12/8-kecerdasan-manusia-agan-yg-mn.htmlMenurut Howard Gardener dalam setiap diri manusia ada 8 macam kecerdasan, yaitu: 1. KECERDASAN LINGUISTIK Kecerdasan linguistik adalah kemampuan untuk menggunakan kata-kata secara efektif, baik secara lisan maupun tulisan. Ciri-ciri: 1. Anda senang bermain dengan kata-kata. Anda menikmati puisi. Anda suka mendengarkan cerita. 2. Anda membaca apa saja; buku, majalah, surat kabar dan bahkan label produk. 3. Anda merasa mudah dan percaya diri mengekspresikan diri anda baik secara lisan maupun tulisan. Contohnya, anda pintar dalam berkomunikasi dan pintar dalam menceritakan atau menulis mengenai sesuatu hal. 4. Anda suka membumbui percakapan anda dengan hal-hal menarik yang baru saja anda baca atau dengar. 5. Anda suka mengerjakan teka-teki silang,bermain scrable atau bermain puzzle. Anda dapat mengeja dengan sangat baik. 6. DLL 2. KECERDASAN LOGIK MATEMATIK Kecerdasan logik matematik ialah kemampuan seseorang dalam memecahkan masalah. Ia mampu memikirkan dan menyusun solusi (jalan keluar) dengan urutan yang logis (masuk akal). Ciri-ciri: 1. Anda senang bekerja dengan angka dan dapat melakukan perhitungan mental (mencongak). 2. Anda tertarik dengan kemajuan teknologi dan gemar melakukan percobaan untuk melihat cara kerja sesuatu hal. 3. Anda merasa mudah melakukan perencanaan keuangan. Anda menetapkan target dalam bentuk angka dalam bisnis dan hidup anda. 4. Anda senang menyiapkan jadwal perjalanan secara terperinci. Anda sering menyiapkan, memberi nomor dan menetapkan suatu daftar kerja (to-do-list). 5. Anda senang dengan permainan, puzzle atau sesuatu yang membutuhkan kemampuan berpikir logis dan statistis seperti permainan cheker atau catur. 6. DLL 3. KECERDASAN VISUAL DAN SPASIAL Kecerdasan visual dan spasial adalah kemampuan untuk melihat dan mengamati dunia visual dan spasial secara akurat (cermat). Ciri-ciri: 1. Anda menyukai seni, menikmati lukisan dan patung. Anda memilki citra rasa yang baik akan warna. 2. Anda cenderung menyukai pencatatan secara visual dengan menggunakan kamera atau handycam. 3. Anda bisa menulis dengan cepat saat anda mencatat atau berpikir mengenai sesuatu. Anda dapat menggambar dengan cukup baik. 4. Anda merasa mudah membaca peta atau melakukan navigasi, anda memilki kemampuan mengerti arah yang baik. 5. Anda menikmati permainan seperti puzzle. 6. DLL 4. KECERDASAN MUSIK Kecerdasan musik adalah kemampuan untuk menikmati, mengamati, membedakan, mengarang, membentuk dan mengekspresikan bentuk-bentuk musik. Kecerdasan ini meliputi kepekaan terhadap ritme, melodi dan timbre dari musik yang didengar. Ciri-ciri: 1. Anda dapat memainkan alat musik. 2. Anda dapat menyanyi sesuai dengan tinggi rendahnya kunci nada. 3. Anda biasanya dapat mengingat sebuah irama hanya dengan mendengarkan beberapa kali saja. 4. Anda sering mendengarkan musik. Anda bahkan kadang kala menghadiri konser musik. Anda suka -bahkan butuh- mendengarkan lagu sambil anda bekerja. 5. Anda mengikuti irama musik dengan baik dan tanpa sadar mengetuk-ngetukkan jari anda mengikuti irama lagu itu. 6.DLL 5. KECERDASAN INTERPERSONAL Kecerdasan interpersonal ialah kemampuan untuk mengamati dan mengerti maksud, motivasi dan perasaan orang lain. Ciri-ciri: 1. Anda senang bekerja sama dengan orang lain dalam suatu kelompok atau komite. 2. Anda lebih suka belajar kelompok dari pada belajar sendiri. 3. Orang sering kali datang kepada anda untuk meminta nasihat. 4. anda adalah orang penuh simpati. 5. Anda lebih suka team sport seperti basket, soffball, sepak bola dari pada individual seperti renang dan lari. 6. DLL 6. KECERDASAN INTRAPERSONAL Kecerdasan intrapersonal adalah kemampuan yang berhubungan dengan kesadaran dan pengetahuan tentang diri sendiri. Dapat memahami kekuatan dan kelemahan diri sendiri. Mampu memotivasi dirinya sendiri dan melakukan disiplin diri. Ciri-ciri: 1. Anda memiliki buku harian untuk mencatat pikiran anda yang sangat dalam dan pribadi. 2. Anda serimg menyendiri untuk memikirkan dan memecahkan masalah itu sendiri. 3. Anda menetapkan tujuan anda. 4. Anda adalah seorang pemikir independen (mandiri). Anda tahu pikiran anda dan anda memutuskan sendiri keputusan anda. 5. Anda mempunyai hobi atau kesenangan yang bersifat pribadi yang tidak banyak anda bagikan atau ungkapkan kepada orang lain. 6. DLL 7. KECERDASAN KINESTETIK Kecerdasan kinestetik ialah kemampuan dalam menggunakan tubuh kita secara terampil untuk mengungkapkan ide, pemikiran dan perasaan. Ciri-ciri: 1. Anda gemar berolahraga atau melakukan kegiatan fisik. 2. Anda cakap dalam melakukan sesuatu seorang diri. 3. Anda senang memikirkan persoalan sambil aktif dalam kegiatan fisik seperti berjalan atau lari. 4. Anda tidak keberatan jika diminta untuk menari. 5. Setiap kali anda pergi ke pusat hiburan atau permainan, anda senang dengan permainan yang sangat menantang dan “mengerikan” secara fisik seperti jet coaster. 6. DLL 8. KECERDASAN NATURALIS Kecerdasan naturalis adalah kemampuan untuk mengenali, membedakan, mengungkapkan dan membuat kategori terhadap apa yang di jumpai di alam maupun lingkungan. Ciri-ciri: 1. Anda senang memelihara atau menyukai hewan. 2. Anda dapat mengenali dan membedakan nama berbagai jenis pohon, bunga dan tanaman. 3. Anda tertarik dan memilki pengetahuan yang cukup mengenai bagaimana tubuh bekerja -di mana letak organ tubuh yang penting- dan anda mengerti akan kesehatan. 4. Anda tahu jalur atau jalan setapak, sarang burung dan hewan liar lainnya saat anda berjalan di alam dan anda bisa “membaca” cuaca. 5. Anda dapat membayangkan diri anda sebagai seorang petani atau mungkin anda suka memancing. 6. DLL Dari delapan kecerdasan (intelligence) tersebut, manakah yang menjadi keunggulan agan dan mana yang belum digunakan secara maksimal? Dengan mengetahui bahwa kita memiliki kelebihan atau kekurangan pada kecerdasan tertentu, kita akan dapat berbenah diri dan meningkatkan kemampuan kita. Therefore, Which one or some of them are yours? Sumber: http://www.kaskus.co.id/thread/000000000000000013749346/8-kecerdasan-manusia-agan-yg-mn/

Read more at: http://www.hajsmy.us/2012/12/8-kecerdasan-manusia-agan-yg-mn.html

Pencernaan Manusia

Alat-alat pencernaan terdiri atas mulut,kerongkongan (esofagus), lambung (ventrikulus), usus halus (intestinum), usus besar (colon), dan anus. Adapun enzim pencernaan dihasilkan oleh kelenjar pencernaan, yaitu kelenjar ludah, hati, pankreas, dan empedu.

Gambar 6.5 Jalur pencernaan makanan pada manusia

1. Rongga Mulut. Makanan dicerna secara mekanik dan kimiawi di dalam rongga mulut. Di dalam rongga mulut, terdapat lidah, gigi, dan kelenjar ludah yang menyekresikan air liur. Masing-masing memiliki peran dalam proses pencernaan makanan.

Gambar 6.6 rongga mulut terdapat lidah

a. Fungsi Lidah. Lidah memiliki struktur yang khas, yaitu papila. Papila-papila ini memiliki ujung-ujung pengecap yang berhubungan dengan jaringan saraf sensorik. Melalui papila-papila ini, kita memperoleh informasi mengenai rasa (asin, manis, pahit, dan asam) dan suhu (panas atau dingin) pada makanan yang kita makan.

b. Fungsi Gigi. Gigi adalah organ utama yang berperan dalam pencernaan mekanik dalam rongga mulut. Pada bayi, gigi akan tumbuh pertama kali pada usia sekitar enam bulan. Gigi yang tumbuh pertama kali tersebut dinamakan gigi susu. Gigi susu tersebut berangsur-angsur akan digantikan oleh gigi sulung pada usia sekitar 6–14 tahun. Setelah itu, gigi sulung berangsur-angsur digantikan gigi tetap. Pada anak-anak terdapat 20 gigi susu, sedangkan pada orang dewasa terdapat 32 gigi tetap. Berikut susunan gigi susu dan gigi tetap.

Susunan Gigi Susu

Jenis	P	C	I	I	C	P
Rahang atas	2	1	2	2	1	2
Rahang bawah	2	1	2	2	1	2

Susunan Gigi Tetap

Jenis	M	P	C	I	I	C	P	M
Rahang atas	3	2	1	2	2	1	2	3
Rahang bawah	3	2	1	2	2	1	2	3

Keterangan:

I : insisivus = gigi seri (untuk memotong)

C : caninus = gigi taring (untuk menyobek)

P : premolar = geraham depan (untuk mengunyah)

M : molar = geraham belakang (untuk mengunyah hingga halus)

Gambar 6.7 Susunan gigi pada orang dewasa.

Gigi terdiri atas beberapa bagian, yaitu bagian mahkota, leher, dan akar gigi (Gambar 6.8). Bagian gigi yang terlihat merupakan bagian mahkota, sedangkan bagian leher tertutup oleh lapisan gusi. Gigi dilapisi oleh lapisan email. Email merupakan lapisan paling keras pada tubuh manusia, sebagian besar dibangun oleh kalsium. Di bagian bawah lapisan email terdapat dentin. Di dalam lapisan dentin tersebut terdapat rongga pulpa, tempat pembuluh darah dan saraf berada.

Gambar 6.8 Gigi terdiri atas beberapa bagian, yaitu mahkota, leher, dan akar gigi.

c. Kelenjar Ludah. Kelenjar ludah menyekresikan air liur yang mengandung enzim ptialin(amilase). Enzim tersebut berperan dalam pencernaan enzimatik yang berlangsung di mulut. Amilase mengubah amilum menjadi glukosa. Selain enzim, ludah juga mengandung zat antibakteri (lisozim) sehingga makanan yang masuk ke dalam tubuh mengandung lebih sedikit bakteri yang dapat membahayakan kesehatan kita. Cairan ludah juga membantu melarutkan makanan dan melumasi rongga mulut. Ludah dihasilkan oleh tiga pasang kelenjar ludah yang terdapat di dalam mulut (Gambar 6.9), yaitu:

1) glandula parotid, yang berada di mulut bagian belakang, di dekat telinga; 2) glandula submaksilaris, berada di rahang bawah; 3) glandula sublingualis, berada di bawah pangkal lidah.

Gambar 6.9 Manusia mempunyai tiga pasang kelenjar ludah.

2. Kerongkongan (Esofagus). Kerongkongan berbentuk seperti tabung dengan panjang kira-kira 25 cm yang menghubungkan mulut dengan lambung. Kerongkongan ikut berperan dalam mendorong makanan menuju lambung. Kerongkongan dilengkapi sepertiga otot lurik dan dua pertiga otot halus untuk tugas tersebut. Otot-otot tersebut tersusun memanjang dan melingkar sehingga mampu melakukan serangkaian kontraksi yang membuat makanan terdorong menuju lambung. Gerakan ini disebut gerakan peristaltik (Gambar 6.10).

Gambar 6.10 Gerak peristaltik pada esofagus. Esofagus adalah saluran makanan yang menghubungkan mulut dan lambung

3. Lambung. Lambung pada manusia menyerupai kantung otot yang mampu menampung bahan makanan sebanyak 2 liter hingga 4 liter. Makanan masuk ke lambung melalui sfinkter kardiak yang merupakan otot melingkar antara esofagus dan lambung. Otot tersebut tertutup ketika tidak ada makanan yang masuk ke lambung. Lambung dibagi menjadi tiga bagian, yaitu:

1. kardiak, bagian lambung yang terletak di bagian atas, dekat hati
2. fundus, bagian lambung yang membulat, terletak di tengah;
3. pilorus, bagian ujung lambung yang terletak di dekat usus halus.

Lambung dapat mencerna makanan secara mekanik. Lambung memiliki tiga lapis otot halus yang tersusun memanjang (bagian luar), melingkar (bagian tengah), dan miring (bagian dalam). Kontraksi dinding lambung menghasilkan gerakan peristaltik yang menghancurkan makanan dan mencampurkannya dengan enzim-enzim yang dihasilkan oleh dinding lambung. Dinding lambung disusun oleh lapisan epitel sel selapis batang. Kontraksi otot lambung menyebabkan beberapa sel pada dinding lambung menyekresikan gastrin. Gastrin merangsang sel-sel kelejar di dinding lambung menyekresikan asam lambung. Asam lambung tersebut terdiri atas HCl, enzim-enzim pencernaan, dan lendir (mukus). Perhatikan Gambar 6.12.

Gambar 6.11 Lambung dibagi menjadi tiga bagian, kardiak, fundus, dan pilorus.

Lendir selain berfungsi mencampur makanan dengan enzim, juga berfungsi melindungi dinding lambung dari asam lambung. Dinding lambung sering mengalami pergantian karena sering rusak oleh HCl yang dihasilkannya.

Gambar 6.12 Sel mukus melindungi dinding lambung. Dinding lambung menyekresikan berbagai macam enzim pencernaan.

HCl berperan dalam membunuh mikroorganisme yang terkandung dalam makanan yang tidak mati oleh ludah dalam mulut. HCl juga mengaktivasi sel-sel kelenjar lain di dinding lambung untuk menghasilkan pepsinogen. Dalam suasana yang asam (pH 1 hingga 3), pepsinogen akan berubah menjadi enzim yang aktif, yaitu pepsin. Pepsin akan mengubah protein menjadi protease dan pepton. Selain pepsin, beberapa enzim lain yang dihasilkan antara lain adalah renin yang berfungsi menggumpalkan kasein dalam susu, dan lipase yang berfungsi mencerna lemak. Makanan di lambung yang telah berbentuk cairan asam disebut kim (chyme). Melalui gerakan peristaltik, kim didorong menuju usus halus melewati sfinkter pilorik, yaitu otot yang berada di ujung lambung.

4. Usus Halus (Intestinum). Dalam usus halus terjadi dua peristiwa penting, yaitu pencernaan secara enzimatik dan penyerapan sari-sari makanan ke dalam sel darah. Usus halus terbagi tiga bagian, yaitu duodenum (usus dua belas jari), jejunum (usus kosong), dan ileum (usus penyerapan). Duodenum disebut usus duabelas jari karena memiliki panjang sekitar 12 jari orang dewasa. Sementara itu jejunum disebut usus kosong karena pada orang yang telah meninggal dunia, bagian usus ini kosong. Ileum disebut usus penyerapan karena pada bagian tersebut zat-zat makanan diserap oleh tubuh. Enzim-enzim yang berperan di usus halus berasal dari hati, pankreas, dan sel-sel di dinding usus halus tersebut (Gambar 6.13). Enzim-enzim tersebut memecah molekul-molekul kompleks makanan menjadi molekul yang lebih sederhana dan mengabsorpsinya dalam aliran darah.

Gambar 6.13 Zat hasil sekresi hati dan pankreas masuk ke sistem pencernaan melalui duodenum.

Hati menghasilkan cairan empedu, suatu cairan yang merupakan campuran dari garam empedu, air, garam-garam lain, dan kolesterol. Empedu dihasilkan hati untuk kemudian disimpan di dalam kantung empedu. Ketika dibutuhkan, empedu akan dialirkan dari kantung empedu menuju usus halus melewati saluran yang disebut ductus hepaticus (saluran empedu). Garam empedu disintesis di hati dari kolesterol dan asam amino. Meskipun berperan dalam memecah lemak, garam empedu tidak termasuk enzim. Garam empedu bekerja mirip deterjen atau agen pengemulsi yang memecah gumpalan lemak pada kim menjadi partikel-partikel yang lebih kecil. Partikel-partikel ini kemudian diuraikan lagi oleh enzim lipase yang dihasilkan oleh pankreas. Pankreas terletak di antara lambung dan usus halus. Selain lipase, pankreas juga menghasilkan sodium bikarbonat (NaHCO₃), amilase, dan beberapaprotease yang terdiri atas tripsin, kemotripsin, dan karboksipeptidase. Bersama dengan air, sekresi pankreas ini sering disebut “pancreas juice“. Sodium bikarbonat menaikkan pH hingga 7 sampai 8 untuk memberikan suasana basa pada bubur kim yang dihasilkan dari lambung. Pada suasana basa ini, enzim-enzim yang dihasilkan pankreas dapat bekerja optimum. Masing-masing enzim tersebut bereaksi terhadap molekul makanan yang berbeda. Amilase berperan dalam memecah amilum (zat tepung) menjadi maltosa. Lipase memecah lemak (lipid) menjadi gliserol dan asam lemak.

Sel-sel epitel pada usus halus, selain mampu menyerap makanan juga menghasilkan enzimaminopeptidase, sukrase, laktase, dan maltase (fungsinya dapat dilihat pada Tabel 6.3). Jadi, segera setelah molekul-molekul makanan dicerna oleh enzim-enzim tersebut, molekul-molekul yang sederhana diserap ke dalam sel dan siap diangkut ke seluruh tubuh oleh pembuluh darah.

Tabel 6.3 Enzim dan Peranannya dalam Pencernaan Makanan

No.	Nama Enzim	Dihasilkan oleh	Organ Tempat Enzim Bekerja	Fungsi
1	Amilase (ptialin)	Kelenjar ludah	Mulut	Amilum → maltosa
2	Pepsin	Lambung	Lambung	Protein → polipeptida
3	Lipase	Pankreas	Usus halus	Lemak → gliserol dan asam lemak
4	Amilase pankreas	Pankreas	Usus halus	Amilum → maltosa
5	Tripsin	Pankreas	Usus halus	Protein → polipeptida
6	Kemotripsin	Pankreas	Usus halus	Protein → polipeptida
7	Karboksipeptidase	Pankreas	Usus halus	Polipeptida → asam amino
8	Laktase	Usus halus	Usus halus	Laktosa → glukosa dan galaktosa
9	Sukrase	Usus halus	Usus halus	Sukrosa → glukosa dan fruktosa
10	Aminopeptidase	Usus halus	Usus halus	Polipeptida → asam amino
11	Maltase	Usus halus	Usus halus	Maltosa → glukosa

Usus halus membentuk struktur yang disebut dengan vili (jonjot) dan mikrovili usus (Gambar 6.14). Struktur vili tersebut memperluas permukaan di dalam usus halus sehingga meningkatkan penyerapan. Seperti juga pada lambung, usus halus mempunyai otot-otot polos yang letaknya bertumpuk dan bersilangan. Ketika otot-otot ini berkontraksi, kim teraduk dan bersentuhan dengan dinding usus sehingga terdorong melewati usus halus yang panjangnya mencapai delapan meter. Sebagian zat diserap, sedangkan zat yang tidak dapat diserap terdorong menuju usus besar akibat gerakan otot-otot usus halus.

Gambar 6.14 Dinding usus halus terspesialisasi untuk mengabsorpsi molekul-molekul kecil yang dihasilkan dari proses pencernaan.

5. Usus Besar. Usus besar dibagi menjadi dua bagian, yaitu kolon dan rektum (Gambar 6.16). Makanan yang tidak dapat dicerna dan tidak dapat diserap oleh usus halus, seperti serat pada sayuran dan buah-buahan serta lemak dan protein yang tidak dapat terurai, semuanya akan bercampur dengan air dan akan masuk ke dalam kolon. Di dalam kolon, terdapat berbagai jenis bakteri, salah satunya adalah Escherichia coli yang hidup bersimbiosis dengan manusia. Escherichia coli (E. coli) mencerna makanan yang tidak dapat dicerna enzim usus. E.coli menyekresikan beberapa zat seperti thiamin(vitamin B1), riboflavin (vitamin B3), vitamin B12, biotin (vitamin H), dan vitamin K. Zat-zat tersebut kemudian diserap oleh dinding kolon.

sumber : http://budisma.web.id

Enzim-Enzim Pada Sistem Pencernaan Manusia

Pada sistem pencernaan manusia terdapat enzim. Enzim adalah suatu bahan yang berfungsi mempercepat reaksi kimia dalam tubuh makhluk hidup tetapi zat itu sendiri tidak ikut bereaksi karena pada akhir reaksi terbentuk kembali. Suatu reaksi kimia yang berlangsung dengan bantuan enzim memerlukan energi yang lebih rendah. Jadi enzim juga berfungsi menurunkan energi aktivasi.

Saluran Pencernaan	Nama enzim dan fungsinya
Mulut (Kelenjar Ludah/Saliva)	Enzim Ptialin (Amilase) berfungsi Memecah pati menjadi Maltosa
Lambung (Kelenjar Lambung)	Enzim Renin berfungsi mengubah kaseinogen menjadi kasein Enzim Pepsin berfungsi mengubah protein menjadi proteosa, pepton dan polipeptida
Pankreas (Saluran Pankreas)	Enzim Karbohidrase Pankreas berfungsi untuk mencerna amilum menjadi maltosa atau disakarida lainnya. Enzim Lipase Pankreas berfungsi mengubah emulsi lemak menjadi asam lemak dan gliserol. Enzim Tripsin berfungsi untuk mengubah protein menjadi polipeptida
Usus (Kelenjar Usus)	Enzim Enterokinase (enzim khusus) berfungsi untuk mengubahTripsinogen menjadi Tripsin yang digunakan dalam saluran pangkreas Enzim Maltase berfungsi untuk mengubah Maltosa menjadi Glukosa Enzim Laktase berfungsi untuk mengubah Laktosa menjadi Glukosa dan Galaktosa Enzim Sukrase berfungsi untuk mengubah Sukrosa menjadi Glukosa dan Fruktosa Enzim Paptidase berfungsi untuk mengubah polipeptida menjadi asam amino Enzim Lipase berfungsi untuk mengubah Lemak menjadi asam lemak dan Gliserol

semoga bermanfaat  ...

sumber : http://infoter-baru.blogspot.com

Tentang Microsoft Excel

Assalamualaikum ...
Sudah lama saya tidak ngepost lagi, karena kesibukan tersendiri...
sekarang saya akan berbagi materi tentang Microsoft Excel, tentunya Anda-Anda semua pasti pernah dengar  yang namanya Microsoft Excel ini...
Microsoft Excel ini adalah pelajaran SMP kelas 1 mungkin klau gakslah, dan di ulang kembali di  SMA kelas 11...
langsung saja saya berikan, Anda tinggal klik saja menu-menu di bawah ini

1. Pengertian Microsoft Excel
2. Sejarah Microsoft Excel
3. Istilah Dan Fungsi-fungsi yang sering digunakan di Microsoft Excel
4. Tombol-tombol Keyboard yanag dapat digunakan di Microsoft Excel
5. Kelebihan Dan Kekurangan Microsoft Excel
6. Rumus-rumus dalam Microsoft Excel 

Semoga Bermanfaat ,,, tetap semangat dan jangan mudah putus asa,,,

jangan lupa tinggalkan komentarnya ...

Wassalamualaikum ,,,

Rumus-rumus dalam Microsoft Excel dan Penerapannya

Kode rumus tambah ( + )

Kode rumus kurang ( - )

Kode rumus kali ( * )

Kode rumus bagi ( / ) 

Contoh tabel dan penerapan rumus Ms.Excel

	A	B	C	D	E	F
1 2	DATA 1      30	DATA 2       30	TAMBAH        60	KURANG        0	KALI     900	BAGI      1
3	15	15	30	0	225	1
4	10	10	20	0	100	1
5		Total	110	0	1225	3

Rumus dan Penerapannya :

Hasil 30+30 dikolom C2 maka anda mengetik =A3+B3 tekan ENTER

Hasil 15+15 dikolom C3 maka anda mengetik =A4+B4 tekan ENTER

Hasil 10+10 dikolom C4 maka anda mengetik =A5+B5 tekan ENTER

Hasil 30-30 dikolom D2 maka anda mengetik =A3-B3 tekan ENTER

Hasil 15-15 dikolom D3 maka anda mengetik =A4-B4 tekan ENTER

Hasil 10-10 dikolom D4 maka anda mengetik =A5-B5 tekan ENTER

Hasil 30x30 dikolom E2 maka anda mengetik =A3*B3 tekan ENTER

Hasil 15x15 dikolom E3 maka anda mengetik =A4*B4 tekan ENTER

Hasil 10x10 dikolom E4 maka anda mengetik =A5*B5 tekan ENTER

Hasil 30:30 dikolom F2 maka anda mengetik =A3/B3 tekan ENTER

Hasil 15:15 dikolom F3 maka anda mengetik =A4/B4 tekan ENTER

Hasil 10:10 dikolom F4 maka anda mengetik =A5/B5 tekan ENTER

Hasil 60+30+20 dikolom C5 maka anda mengetik       =C2+C3+C4  tekan ENTER

Hasil 0+0+0 dikolom D5 maka anda mengetik             =D2+D3+D4  tekan ENTER

Hasil 900+225+100 dikolom E5 maka anda mengetik =E2+E3+E4   tekan ENTER

Hasil 1+1+1 dikolom F5 maka anda mengetik             =F2+F3+F4    tekan ENTER

Semoga Bermanfaat ,,, tetap semangat dan jangan mudah putus asa,,,

jangan lupa tinggalkan komentarnya ...

Wassalamualaikum ,,,